بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفصل الدراسيَّة الثانية ف2 في المُهَاجِرِينَ بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا زَعَمَ كَلَمُ السَّاعَة .{
- يَسْتَمِع
- الطالب
إشاعة الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال أنشطة .
- {
- لذا، نحتاج إلى تطوير برامج تعليمية مبتكرة
- ونُقدم لهم منصات للرسم، غناء والحرف اليدوية .
عاطِفًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُحِبًّا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
رابع ابتدائي ف2
مرحباً معلمي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نشعر أن نجعله مثمرة للجميع. سن نتعلم المعلومات الجديدة في مختلف المواد، مثل العلوم. سنساعد بعضنا البعض و سنجتهب مع المعلمة. تمنيت لكم مواسم ممتعة
العلوم في رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في الفصل الدراسي الحالي، ستتعرف على المواضيع الجديدة في مادة العلوم العامة. سنتعلم عن الحيوانات و رابع إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 النباتات و أماكن الإنتاج. ستكون هنالك تجارب مثيرة لتعلم المبادئ الأساسية بطريقة مثيرة للاهتمام.
- سنكتشف كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنستخدم مشروع علمي لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في هذا الدراسي الثاني من العام الرابع، نستكشف مجال الرياضيات بشكل واسع. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم رائعة كـ العدديات, الشكل الهندسي . /*سوف*//*ستتم*/ يتم حساب المهام بشكل فعال لـ تطوير معرفتكم بـ الرياضيات.
- يتضمن هذا الفصل مجموعة من الأنشطة
- تُم| ستكون هناك معلمات